您当前位置:一起来学习网教育中心免费教案政治教案初一政治教案第一册我是谁? -- 正文

第一册我是谁?

[10-22 13:30:28]   来源:http://www.170xuexi.com  初一政治教案   阅读:90

概要:以自视过高,刚刚从学校毕业,就想把画卖个十几万;你也可以很保守,由一万块钱标起。但你必须清楚,前者可能好几年卖不掉一张画,而有一天由于某种原因大红大紫起来;至于后者,可能销量一直不错,但从一开始就被定位成‘市场画家’,一辈子也翻不了身。最重要的是,从一开始就要认清自己的能力,再为自己定位。如果棋错一步,可能导致全盘皆输。”一个人在看重自己的同时,也要充分认识自己,为自己的定位找准位置。上帝创造了我们,我们则当努力创造另一个完美自我。只有不断地改正自身缺点,才能在有限而可爱的人生中发光发热,认识自己,创造自己,把握自己,肯定自己,表现自己,超越自己,不断地完善自我。勇敢地接受自我 社会学把自我认识称为人的“第二次诞生”,即继肉体自我诞生之后,精神自我的诞生。主要来自三个不同的方面:(1)在和别人的比较中认识自我。通过与周围的人的比较,与圣皙模范的比较,认识自我在这些参照系中所处的位置或水平。(2)从别人的态度中把握自我。在社会交往中,他人就是一面镜子,而有在与他人互动中,我才有了我的自我。我们因看不见自己的面貌,就得照镜子,我们不易评量自己的人格品质和行为,就得利用别人对自己的态度和反应,来获得一些评价,并通过这些评价来了

第一册我是谁?,http://www.170xuexi.com
www.170xuexi.com   ----那只鹿逃脱了。
  我发现,即使在这野生动物的世界,它们也是斗智斗勇的,它们认识自己也认识敌人。我们每个人都各有所长,各有所短。短跑高手不见得都能在长跑跑道上;跳水健将未必在游泳池里游刃有余。上天既然创造不一样的人,人就要以不一样的方式去充分利用自己的长处。如果你没有认识自己,就注定会输。
  我常感慨地想,我们从小到大不断筑梦,到底是愈筑愈美,还是愈筑愈脱离实际。幼儿时,希望自己将来做大官;少年时,又说自己要当医生;等到现在上了高中,功课实在跟不上了,又改口要当艺术家。等有一天真正学起了画,才发现三分钟热度的虚伪。于是在脑袋空洞下结束这短暂的“艺术家生涯”,筑起了另一个遥远的梦。究竟我们所认识的自己是永恒的吗?随着岁月的流逝,我们应该重新认识自己,评估自己,为自己定位。
  不禁想起一位美术教授的话:
  “作为一个画家,画可以由自己决定。你可以自视过高,刚刚从学校毕业,就想把画卖个十几万;你也可以很保守,由一万块钱标起。但你必须清楚,前者可能好几年卖不掉一张画,而有一天由于某种原因大红大紫起来;至于后者,可能销量一直不错,但从一开始就被定位成‘市场画家’,一辈子也翻不了身。最重要的是,从一开始就要认清自己的能力,再为自己定位。如果棋错一步,可能导致全盘皆输。”
  一个人在看重自己的同时,也要充分认识自己,为自己的定位找准位置。上帝创造了我们,我们则当努力创造另一个完美自我。只有不断地改正自身缺点,才能在有限而可爱的人生中发光发热,认识自己,创造自己,把握自己,肯定自己,表现自己,超越自己,不断地完善自我。

勇敢地接受自我

社会学把自我认识称为人的“第二次诞生”,即继肉体自我诞生之后,精神自我的诞生。主要来自三个不同的方面:
(1)在和别人的比较中认识自我。通过与周围的人的比较,与圣皙模范的比较,认识自我在这些参照系中所处的位置或水平。
(2)从别人的态度中把握自我。在社会交往中,他人就是一面镜子,而有在与他人互动中,我才有了我的自我。我们因看不见自己的面貌,就得照镜子,我们不易评量自己的人格品质和行为,就得利用别人对自己的态度和反应,来获得一些评价,并通过这些评价来了解和认识自我。
(3)从工作的业绩中认识自我。这里所指工作,乃是广义的,并不限于课业或生产性的行为,所有各方面的活动:文学的、艺术的、科学的、技术的、社会的、体能的……都包括在内。各人所具潜能的性质互不相同,有人拟于文字,而长于工艺;有人不善辞令,而精于计算,若是只看少数项目上的成绩,往往不能察见一个人才能和禀赋的全貌。因此,要全面客观地从工作的业绩中认识自我。
正确认识自我的结果,很可能是不完美有众多缺陷的”自我”,面对自我的本来面目,能否勇敢地接受现实、接受自我,是一个人心理是否健康、成熟,能否超越自我、突破自我的关键因素。我们常常可以发现这样一种人,由于他对自身的某方面不满意,他拒绝认识自己,不承认或不接受自己的真正面目,而要装扮出另外一个形象来。比如有人不愿意承认自己穷困而恣意挥霍,装成很富有的样子;有人不愿意承认自己能力的限度。盲目地去从事力所不及的工作;有人出身贫贱,却极力要挤人权贵的行列。这些人把真正的自我藏掩在伪装之中.希望在别人眼中建立另外一个形象,他们缺乏接受自我的勇气,不能悦纳自己。不能悦纳自己的人,或者离群索居不和别人交往,或者自责自弃不思进取,或者对别人采取不友好的敌对态度。
具有健康心理的人是正视自己特点,接受自我的。他们接受自己,爱惜自己,无论自己生得漂亮还是不漂亮,无论自己聪颖还是不聪颖,他们并不对自己的本性感到厌烦与羞愧,他们对自己并不加以掩饰,他们不无骄傲地接受自己,也接受别人,因为他们知道,自己与他人都是各有长短的极自然的人。对于不能改变的事物,他们从不抱怨,可以欣然接受所有自然的本性。他们既能在人生旅途中拼搏,积极生活,也能在大自然中轻松地享受……只有勇敢地接受自我,才能突破自我,走上自我发展之路。

名人名言——认识自己
  最困难的事情就是认识自己。(希腊)
  自知之明是最难得的知识。(西班牙)
  要想了解自己,最好问问别人。(日本)
  只有在人群中间,才能认识自己。(德国)
  天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。(马来西亚)
  给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)
  莫笑别人背驼,自己把腰挺直。(苏联)
  最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)
  越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。(爱尔兰)
  每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)
  自己的鞋子,自己知道紧在哪里。(西班牙)
  自己的饭量自己知道。(苏联)
  不会评价自己,就不会评价别人。(德国)
  如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)
  当面怕你的人,背后一定恨你。(英国)
世本无先觉之验,人贵有自知之明。
知人者智,自知者明
自知者英,自胜者雄
尺有所短,寸有所长
聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。——尼采
人生最重要的,不在乎地位的高低,乃在乎善用自己的才干,把它用到极限。
——巴斯德
有两句格言是永恒和任何时候都不会失去意义的。一是研究大自然;另一则是认识您自己 ——爱默生


教案点评:
  本节课的设计以学生活动为主,再辅以讲故事、等多种形式,教学内容比较丰富,让学生在活跃的课堂气氛中真切认识自己。




第一册我是谁?由www.170xuexi.com收集及整理,转载请说明出处www.170xuexi.com

上一页  [1] [2] [3] 


标签:初一政治教案七年级上册政治教案,初中政治教案免费教案 - 政治教案 - 初一政治教案

《第一册我是谁?》相关文章