七年级信息技术全册教案

概要：，就要先确定排序的条件，也就是依据什么、怎样依据、如何排序。本课活动的排序条件是： 金牌榜按照金牌——银牌——铜牌的先后顺序进行排序，总奖牌榜按奖牌总数排序，与此相对应的就是在 金牌榜中排序时，将主要、次要、第三关键字分别设置为金、银、铜牌，排列顺序选择“降序”，这样金 牌榜就按从高到低的顺序排列好了。教师可以让学生通过不同的设置操作来体会关键字与排序条件的关系 。 输入名次的时候可以使用填充柄来操作，填充柄可以根据首项数据来自动填充其他各项的数据。 2．制作总奖牌榜： 运行Excel的时候，会同时打开三个工作表：Sheet1、Sheet2、Sheet3，可通过单击窗口下方的工作表名 称来实现几个工作表的切换。将金牌榜复制到新工作表之后，可以通过求和计算出每个国家的奖牌总数并 以此排序，制作总奖牌榜。 3．使用“条件格式”设置格式： 可以将表格按数据分为几段，分别为这几段设置格式。 使用条件格式可以快速准确的找到符合条件的数据，为它们设置格式。如果只有一个条件，那么在“条件 格式”对话框中“条件1”选项组中进行设置即可，如果有多个条件（如：金牌数大于10而小于20），就 需要在“条件1”、“条件2”、“条件3”等选项组中

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