小升初简历制作 换位思考把握细节

概要：1、简历封面(1)基本要素：电话一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。PS：第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了，哈哈!)，同时最好不要留座机，留手机。(2)拓展要素：孩子照片、学校名称如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似。PS：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂ps\\firework等图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。2、简历内页(1)基本要素：a)家庭主要成员介绍b)基本要素：成长手册一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。(2)拓展要素：a)班主任评语如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章。b)拓展要素：各类证书按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下。

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　　1、简历封面

　　(1)基本要素：电话

　　一个封面，个人觉得最好留有家长的联系方式，便于通知面试的老师第一时间联系你。

　　PS：第一个不一定非是爸爸，建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面，届时不要老师通知面试，一问三不知，如果错过了，真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了，哈哈!)，同时最好不要留座机，留手机。

　　(2)拓展要素：孩子照片、学校名称　　如果可以的话放一张孩子的照片，并写上“某某学校入学简历”等等类似。

　　PS：看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去，看上去真的很不协调，建议找一个略懂ps\\firework等图片编辑软件的帮忙弄一下，同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片，不提倡艺术照。

　　2、简历内页

　　(1)基本要素：　　a)家庭主要成员介绍　　b)基本要素：成长手册　　一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)。

　　(2)拓展要素：　　a)班主任评语　　如何可以的话，让班主任给你孩子写张评语加盖章。　　b)拓展要素：各类证书　　按主到次排序，不同学校有所区别的，可以先简单打听一下。