令我感动的优雅教师作文700字
概要:ldquo;我”.“我”……什么声音,原来是同学们争抢着发言呢!王老师的课实在太精彩了,让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等,每人发言次数都几乎相等。如果,有人发言答错了,我们就很粗鲁地打断了他的发言:“错了,错了!”王老师这时就会用手势示意我们安静,耐心倾听他的发言,等他答完后才说道:“你说的可能不太准确,来听一下其他同学的意见。”如果,有人的发言答得很精彩,王老师就会带头鼓起掌来,掌声比我们鼓得都热烈。NO.3“加油”“加油”操场上加油声响成一片,这是王老师利用中自习的时间,让我们举行拍篮球比赛。只见,孔帆目不转睛地盯着前方,只听一声令下,孔帆冲了出去,篮球随着她的手有规律地一上一下,为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”,让我们增添了信心。最后,果然是我们这组胜利,嘿嘿,这可有王老师一半功劳呢!王老师用行动教育我们,带领着我们茁壮成长,你说,她够不够格当一个优雅教师呢?红领巾学校(不公布作者信息)五年级:芦瑶瑶(匿名)
令我感动的优雅教师作文700字,http://www.170xuexi.com优雅的含义是什么?是那一个空洞的口号?优雅是我们嘴边长挂着的一个词,可又有哪些人真正做到了呢?
虽然这种人少之又少,但我很庆幸我有一个这样的老师。她就是我们的班主任——王老师
王老师的优雅行为真是太多了,让我给你介绍几个吧!
NO.1
“叮铃铃”上课铃响了,同学们全都端端正正地坐在了座位上。王老师站在门口,看看地面,又看看我们。我们也在纳闷,王老师的葫芦里到底卖的什么药呀?过了一分钟,王老师看我们没反应,便俯下身,轻轻拾起地上的纸片,丢进了垃圾桶。我们顿时恍然大悟,纷纷捡起自己“领域”的垃圾。王老师这才满意地点点头,开始上课。
NO.2
“我”.“我”……什么声音,原来是同学们争抢着发言呢!王老师的课实在太精彩了,让我们都忍不住要发言。王老师对我们也很平等,每人发言次数都几乎相等。如果,有人发言答错了,我们就很粗鲁地打断了他的发言:“错了,错了!”王老师这时就会用手势示意我们安静,耐心倾听他的发言,等他答完后才说道:“你说的可能不太准确,来听一下其他同学的意见。”
如果,有人的发言答得很精彩,王老师就会带头鼓起掌来,掌声比我们鼓得都热烈。
NO.3
“加油”“加油”操场上加油声响成一片,这是王老师利用中自习的时间,让我们举行拍篮球比赛。
只见,孔帆目不转睛地盯着前方,只听一声令下,孔帆冲了出去,篮球随着她的手有规律地一上一下,为我们这组赢得了不少时间。王老师也在一旁“助威”,让我们增添了信心。最后,果然是我们这组胜利,嘿嘿,这可有王老师一半功劳呢!
王老师用行动教育我们,带领着我们茁壮成长,你说,她够不够格当一个优雅教师呢?
红领巾学校(不公布作者信息)五年级:芦瑶瑶(匿名)
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