九年级物理《水资源危机与节约用水》第1课时教案
概要:【教学任务分析】教学目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />知识与技能1. 认识水与人类的关系,了解常见的水污染源及水污染现状,认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。2. 认识合理利用和保护水资源的重要性。过程与方法1. 以实例说明水的缺少及污染,在教学中引导学生从多种渠道获取有关信息并进行交流。2。帮助学生养成节约用水的习惯,增强防治污染、保护环境的意识。情感态度与价值观1. 树立可持续发展的意识,树立正确的科学观。2. 有振兴中华,将科学服务于人类的使命感与责任感。重点帮助学生养成节约用水的习惯,增强学生对防治污染、保护环境的意识。 难点鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。 [1] [2] 下一页
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教学目标<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> |
知识与技能 |
1. 认识水与人类的关系,了解常见的水污染源及水污染现状,认识水污染与缺水是当今世界最严重的社会问题。 2. 认识合理利用和保护水资源的重要性。 |
过程与方法 |
1. 以实例说明水的缺少及污染,在教学中引导学生从多种渠道获取有关信息并进行交流。 2。帮助学生养成节约用水的习惯,增强防治污染、保护环境的意识。 | |
情感态度与价值观 |
1. 树立可持续发展的意识,树立正确的科学观。 2. 有振兴中华,将科学服务于人类的使命感与责任感。 | |
重点 |
帮助学生养成节约用水的习惯,增强学生对防治污染、保护环境的意识。 | |
难点 |
鼓励学生投身到合理利用和保护水资源的科学活动之中。 |
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