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中国古代各少数民族发展线索

[04-28 00:44:10]   来源:http://www.170xuexi.com  高三历史教案   阅读:90

概要:侵扰和掠夺。(4)(从回归的意义与影响思考)土尔扈特克服艰难险阻、回归祖国,表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统;为统一多民族国家的发展作出了重要贡献;体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。五.新题预测01.司马迁在《史记》中把张骞的事迹称之为“凿空”。这里对“凿空”的理解最准确的是BA.将佛教文化介绍到中原地区 B.开辟中原与西域的交通要道C.代表中央政府管辖西域地区 D.解除匈奴对西汉王朝的威胁02.唐朝时,回纥首领请开“参天可汗道”,政府应允。关于这条道路,下列说法不正确的是 DA.开通于唐太宗时期 B.是唐代民族融合不断加强的见证C.为地区间的商旅活动提供了方便 D.直接导致了回纥各部归附唐朝03.一位士人经历了一场剧变后,指出这是因为当时国家集权太甚,“万里之远,皆朝廷所制”,地方无力,导致“外寇凭陵时而莫御,仇耻最甚而莫报”的结果,这位学者可能经历的是以下哪一场事件? BA.唐朝安史之乱 B.北宋亡于女真C.

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                                   ——摘嫡自马汝珩、马大正《漂落异域的民族》等 (2)分析土尔扈特回归祖国的原因。(12分) (4)如何理解土尔扈特的回归是“值得我们传诵的一篇伟大的叙事史诗”?(8分) 高考题例答案及解析: 01.C  识记匈奴分为南北二部的时间。 02.A  四个选项既合史实又可从材料中推出。 03.B  按教材,澶渊之盟是在辽军在宋辽战争中暂居劣势时达成的。 04.A  乾隆年间,清朝中央政府对西藏新增管理措施是金瓶掣签。 05.C  党项属羌族;辽建立比北宋早;夏向北宋称臣。仅C项符合实际。 06. (2)(从民族特色、民族凝聚力和当时的处境思考)土尔扈特与其他蒙古各部联系密切,遵守本民族的法典,保持其文化传统;与清朝政府保持往来,眷恋故土,对祖国有认同感;沙皇俄国和奴役土尔扈特人,让其充当炮灰,土尔扈特游牧区屡受侵扰和掠夺。 (4)(从回归的意义与影响思考)土尔扈特克服艰难险阻、回归祖国,表现了不畏强暴、心向祖国的优秀传统;为统一多民族国家的发展作出了重要贡献;体现了中华民族强大的凝聚力和向心力。 五.新题预测 01.司马迁在《史记》中把张骞的事迹称之为“凿空”。这里对“凿空”的理解最准确的是B A.将佛教文化介绍到中原地区                     B.开辟中原与西域的交通要道 C.代表中央政府管辖西域地区                     D.解除匈奴对西汉王朝的威胁 02.唐朝时,回纥首领请开“参天可汗道”,政府应允。关于这条道路,下列说法不正确的是  D A.开通于唐太宗时期     B.是唐代民族融合不断加强的见证 C.为地区间的商旅活动提供了方便     D.直接导致了回纥各部归附唐朝 03.一位士人经历了一场剧变后,指出这是因为当时国家集权太甚,“万里之远,皆朝廷所制”,地方无力,导致“外寇凭陵时而莫御,仇耻最甚而莫报”的结果,这位学者可能经历的是以下哪一场事件?    B A.唐朝安史之乱                                                     B.北宋亡于女真 C.清军人关,取得政权                                       D.八国联军侵华 04.《史记》载:汉初匈奴冒顿单于以其“控弦之士”三十万,是“诸引弓之民,并为一家”这里的记载主要反映了匈奴         C A.实现了民族内部的统一       B.进兵南犯汉族 C.实现了北方草原的统一       D.进兵西犯西域各族 05.“一国两制”是一项伟大的构想,成功解决了港澳问题。其实,在中国历史上就有这样的的先例,如辽统治者在其统治区内实行“蕃汉分治”的政治制度。其积极意义不包括     C A.有利于缓和契丹与汉族的矛盾   B.有利于适用契丹控制的不同地区的统治需要 C.使契丹族各部得以统一         D.有利于辽的统治巩固

小专题二:中国古代中央政府与少数民族的关系 一.知识归纳 1.春秋战国时期:除中原的华夏族外,四周还生活着其它民族,北方有匈奴、东胡,西方有戎,南方有越等。民族融合的途径为经济文化交流和频繁的战争。春秋战国时期的民族的关系既是融合的过程也是兼并的过程,为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。 2.秦汉时期(统一多民族国家的形成与发展) (1)秦与匈奴:派蒙恬北击匈奴,取得河套地区,移民置县,修筑万里长城御其南下。 (2)两汉与匈奴:①西汉初期——“和亲”,贸易往来。作用:暂时缓和了匈、汉关系,但未真正解除威胁。②汉武帝时--“战争”。汉武帝时期西汉国力强盛,对匈奴展开了长达十年的军事反攻。其中卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。作用:匈奴受重创,被迫迁徙漠北。此后,双方争夺的重点转移到西部。③汉元帝时--“和亲”,昭君出塞。作用:密切了汉匈关系,经济、文化来往增多,四十多年和睦相处。④东汉初年--匈奴分裂,南匈奴与汉人杂居并向汉称臣,北匈奴退居漠北仍威胁中原及西域。⑤东汉前期——“战争”,窦固、窦宪先后出击匈奴。作用:北匈奴政权瓦解,北匈奴对东汉和西域的威胁最后解除。 (3)两汉与西域:①前138年和前119年张骞两次出使西域。其意义为:张骞通西域,与西域各国建立起友好关系,扩大了西汉的影响,汉与西域个政治联系加强;西域交通畅通以后,天山南北地区第一次与内地联成一体;中原同西域乃至更远地区之间经济文化联系日益密切,中原大量的丝织品和金属工具向西输送,铸铁技术、井渠法也传到西域,这促进了西域社会的进步;同时,西域地区的葡萄、石榴等作物传入内地,丰富了中原的物质生活;丝绸之路畅通,促成了欧亚几大文明在这里汇聚。②前60年,西汉宣帝时设西域都护,管理西域,保护商旅往来。西域都护的设置,标志着西域开始正式归属中央政权。③东汉初年无力顾及西域,西域各国重新被匈奴控制。④东汉汉明帝时,班超经营西域,被任命为西域都护,管辖西域。 (4)秦汉与越族关系:①秦与越族:修灵渠;统一越族地区设置桂林、南海、象郡三郡。②汉武帝与越族关系:在南越设南海等九郡,进行有效的管理。 (5)秦汉与西南夷:①秦加强对西南地区的统治。②汉武帝时期先后在西南夷地区设郡。西汉末年,夷人起兵反抗。③东汉初,西南夷重新并入汉朝版图。 3.隋唐时期(统一多民族国家的繁荣) (1)隋唐时期统一多民族国家进一步发展和巩固的表现:①北方的突厥、回纥、靺鞨,西南的吐蕃、南诏等先后建立政权,开发了祖国边疆地区;②交通的发达使中原和边疆往来密切,促进了边疆地区经济文化的发展;③中央王朝的统治者,尤其是唐朝前期的统治者,推行较为开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立机构,加强了中央王朝对各民族地区的管辖,汉族与边疆民族的交往空前频繁。 (2)隋唐与突厥的关系:隋朝初年,突厥分裂为东西突厥。隋末中原动乱,东突厥强大,不断向南进扰。唐太宗大败东突厥,设都督府管辖。俘获颉利可汗,东突厥灭亡,唐太宗采取开明政策,在不改变原有部落组织、风俗的情况下,设都督府管辖,仍以突厥贵族为都督、将军。这一政策对北方各族产生巨大影响,他们纷纷入朝,尊称唐太宗为“天可汗”。西突厥在隋唐之交势力强大,控制天山以南西域各地,影响丝绸之路的畅通。唐太宗征服依附西突厥的高昌,置安西都护府。唐高宗大破西突厥,西突厥灭亡。武则天置北庭都护府,管辖西突厥故地。 (3)唐与回纥的关系:7世纪初,回纥在色楞格河一带游牧,受突厥汗国奴役。东突厥灭亡后,回纥南移,归附唐朝。唐太宗任回纥首领为瀚海都督府都督。8世纪中期,回纥首领骨力裴罗统一回纥,唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗。安史之乱期间,回纥兵助唐平安史之乱。从唐肃宗开始,几次和亲。回纥人来中原经商,部分贵族开始修宫殿定居。 (4)唐与靺鞨的关系:7世纪中期以后,靺鞨的黑水和粟末两部强大起来。8世纪前期,唐在黑水靺鞨地区设置都督府,任命其首领做都督。黑水靺鞨地区正式划入唐朝版图。7世纪末,粟末部首领大祚荣建立政权。开元初,唐玄宗封大祚荣为渤海郡王。统辖忽汗州,加授忽汗州都督。从此,粟末靺鞨以渤海为号,渤海正式划入唐朝版图。渤海仿照唐朝实行州县制,农业采用中原先进技术。向唐进贡,唐与渤海贸易频繁。 (5)唐与南诏的关系:8世纪前期,南诏首领皮罗阁在唐玄宗支持下,统一六诏,唐玄宗封皮罗阁为云南王。 (6)唐与吐蕃的关系:唐太宗时期,文成公主与吐蕃松赞干布和亲,有利于吐蕃经济文化的发展。唐蕃自此结为姻亲之好,两百年间,新赞普即位,必请天子“册命”。8世纪初,唐中宗时,金城公主和亲。9世纪中期,吐蕃与唐“长庆会盟”。 4.辽、宋、夏、金时期(民族政权对峙,封建生产关系传播,民族大融合) (1)宋辽关系:宋太宗为了夺取幽云等州,两次北伐,结果失败,宋由进攻转向防御,确立了“守内虚外”的政策,把主要力量转向对人民的防范与镇压。澶渊之盟(1005年)的背景:1004年,辽军逼近东京,宋真宗亲征,士气大振,辽提出议和,1005年宋辽订立和议,即澶渊之盟。内容:宋每年送给辽“岁币”,辽撤兵;双方约为兄弟之国,各守边界。影响:“岁币”加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的财政困难;使宋辽边境安宁,双方贸易兴旺,加强了汉族与契丹族的友好关系,促进了民族融合。 (2)宋夏关系:宋夏之战:元昊称帝后与宋不断交兵,双方损失很大。宋夏之和:元昊请和,1044年,宋、夏双方订立和议:内容:元昊取消帝号,北宋册封其为夏国主,夏对宋称臣;宋每年送给西夏“岁币”;重开边境贸易。影响:从此以后,宋夏之间基本上维持了和平局面,民族融合进一步加强。 (3)宋、金关系:宋、金联合对辽进行夹击,灭亡辽。灭辽以后,金军南下攻宋,北宋李纲抵抗。1127年,靖康之变,金灭北宋。北方义军抗金:代表是太行山一带的八字军。岳飞抗金的胜利原因:抗金是正义的战争,得到人民的拥护与支持;岳家军纪律严明、战斗力较强;采取了联合北方义军的正确方针;其它抗金队伍的支持与配合。评价岳飞:岳飞的抗金斗争,维护了中原与南方的先进封建文化,维护了人民的利益,所以受到人民的尊敬。其忠君思想体现出时代的悲剧。绍兴议和的内容:规定东起淮水,西至大散关以北的土地归金朝统治;南宋皇帝向金称臣;每年向金输纳岁币。影响:确立了南宋与金的对峙局面。评价:条约给南宋人民带来了沉重负担,但在客观上,使双方减少了战争,彼此获得一个较长时期的相对安定的和平局面,有利于南北方经济的恢复和发展,有利于各族人民的友好交往。 5.元朝时期(统一多民族国家的发展) (1)蒙古与周边民族的关系:1234年蒙古灭金,后又招降吐蕃,征服大理。 (2)元朝建立后与1276年灭亡南宋。 (3)元朝统一后,疆域空前广大,大一统局面的出现,促进了我国统一的多民族国家的发展,具体表现在:汉族迁居边疆、带去先进生产技术,开发了边疆经济;边疆各族入居中原与江南,同汉族杂居,加强了民族融合;辽金时期入居黄河流域的契丹人和女真人,与汉族相融合,在元朝时已被视为汉人;信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人同我国的汉族、蒙族、畏兀儿等民族长期杂居、通婚,开始形成一个新的民族――回族;西藏正式成为元朝的行政区,在中央设宣政院管辖西藏地区。元朝在澎湖设巡检司,加强对琉球的管辖。 6.明清时期(统一多民族国家的巩固) (1)明清时期与蒙古族的关系:①明朝时期:初期,相对安定,永乐年间,鞑靼和瓦剌接受明封号,北方相对安定。中期,关系紧张,瓦剌骑兵曾直抵北京,明修缮长城,加强边防驻兵抵御。后期,和平友好,鞑靼首领俺答汗与明朝修好,明朝封他为顺义王,双方恢复封贡互市,蒙汉两族和平友好数十年。②清朝时期:清军入关前,清采取“联蒙制汉”的方针,入关后,漠南蒙古已经归属清,漠北和漠西蒙古也臣服清。17世纪中期,漠西蒙古准噶尔部占领天山南北又进攻漠北和漠南蒙古,成为割据势力。清军与准噶尔部噶尔丹及其后继者进行了约70年的斗争,终于在1757年粉碎了这一割据势力,统一天山南北。清政府设乌里雅苏台将军和科布多参赞大臣,直接掌管蒙古各部军政大权。清朝乾隆年间,土尔扈特部回归祖国(1771年,渥巴锡)。 (2)清朝平定回部贵族叛乱:1775年,居住在天山南路的回部贵族大小和卓兄弟发动叛乱,清军迅速平定叛乱。1762年,清朝设伊犁将军,统辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。从1762年起,清朝陆续调遣大批军队进驻新疆,这些驻军为保卫祖国开发边疆做出了巨大贡献。 (3)明清时期与西藏的关系:①明与西藏关系:明朝称西藏地区为乌斯藏;在乌思藏设立卫所;任用藏人担任各级官吏,让他们管理藏族事务,征收贡赋;建立僧官制度,对各教派首领封赐,各级僧官由朝廷任免,法王是最高僧官。整个明朝,西藏各教派都一心拥护中央政府。②清朝与西藏地区的关系:确立册封制度——顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”,康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼”;设驻藏大臣——代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务,驻藏大臣的设置,标志着清朝中央政府对西藏管辖的加强;建立金瓶掣签制度——加强清朝中央对达赖、班禅转世的监督和任授权力。 (4)明清与西南地区关系:①明朝与西南地区关系:实行土司制度——明朝在西南少数民族地区设立宣慰司、土知府等各级政府机关,任用当地少数民族首领担任土司长官,允许其世袭,但必须忠于朝廷,按时交纳贡赋,这就是土司制度。开创改土归流——取消土司衙门,改由朝廷派遣流官直接统治的变革,称为“改土归流”。永乐年间,平定西南地区两个宣慰司叛乱后,改设贵州布政使司,从此贵州成为省一级行政单位。明朝实行改土归流的地区有限,西南大部分地区仍然实行土司制度。②清朝与西南地区关系――大规模改土归流:康熙帝平定三藩之乱,为雍正年间大规模推行“改土归流”创造了条件。其意义为:大规模改土归流,加强了清朝政府对西南少数民族地区的统治,改变了当地落后闭塞和割据纷争的状态,促进了各民族之间的经济文化交流,有利于统一多民族国家的巩固和发展。 (5)与台湾关系:1661-1662年,郑成功收复台湾,此后郑成功祖孙三代在台湾发展。1683年,清政府派施琅进军台湾,澎湖一战,郑克塽投降,台湾纳入清朝版图。1684年,清设台湾府,隶属福建省。意义:台湾府的设置加强了台湾与祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防。 二.规律小结 1.中央政府与各少数民族的关系有鲜明的时代特征:春秋战国时期——民族融合为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础;秦汉时期——统一多民族国家的形成与发展;隋唐时期——统一多民族国家的繁荣;辽、宋、夏、金时期——民族政权对峙,封建生产关系传播,民族大融合;元朝时期——统一多民族国家的发展;明清时期——统一多民族国家的巩固。 2.中华民族大家庭中各民族的关系是以和为主、团结共进的关系为主流。 3.历代中央政府采取了有效措施对边疆少数民族地区进行管理和交流。 三.热点冷点 1.历代中央政府与少数民族关系中的基本史实是历年高考的热点。 2.不同时期民族关系的阶段特征及其成因,是高考的冷点。 四.高考题例 01.(20xx全国二卷文综13)图5(图略,篆字“汉归义羌长”)是西汉政府授予边疆民族首领的铜质官印的印文,该印出土于新疆沙雅什格提遗址。这印证了当时这一地区 A.与西汉王朝结盟            B.为西汉王朝的附属国 C.正式归属西汉王朝          D.是西汉王朝的封国 02.(20xx天津文综13)对开发我国东北地区做出贡献的少数民族首领是 A. 大祚荣           B. 皮罗阁       C. 元昊     D. 骨力裴罗 03.(20xx全国二卷文综16)最早由中央政府设置的管理西藏事务的机构是  A.安西都护府     B.宣政院       C.理藩院      D.乌思藏都司 04.(20xx重庆文综13)下列汉族先进文化促进少数民族地区发展的表述,不正确的是 A.汉代中原地区的铸铁技术传入今新疆地区    B.契丹族仿照汉字创制自己的文字 C.西夏仿照唐宋王朝建立政治制度           D.清代开始在西南地区实行“改土归流”

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