新目标英语七年级上册Unit 9 Do you want to go to a movie?单元分析

概要：激发主动参与学习的热情。 教学重点难点 教材分析 本单元以Do you want to go to movie 为话题,共设计了三个部分的内容： 一、Section A 该部分有4个模块： 1．第一模块围绕make the movie and poster这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、口语（1c）训练； 2．第二模块围绕Ben and Salley’s conversation进行听力（2a-2b）、口语（2c）训练； 3．第三模块就and和but展开训练，训练形式为阅读填空（3a）和谈论人物（3b）； 4．第四模块仍就Find someone who likes以Groupwork的形式进行讨论，展开口语训练(4)。 二、Section B 该部分有4个模块： 1．第一模块就the descriptions of the movie展开思维训练； 2．第二模块就两个孩子的对话继续对the descriptions of the movie进行听力（2a-2b），阅读（2c）训练和口语（4d）训练； 3．第三模块围绕the movie review这一话题展开阅读（3a-3b）训练； 4．第四模块就make

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单元分析
　　内容提示
　　本单元是话题（Topic）与功能（Function）项目的有机结合。在Movie这个话题中，“谈论电影喜好，制定计划”的功能是很常见的。电影的话题由于具有时代性、流行性、娱乐性而受到学生的欢迎，也是学生感兴趣的话题之一。
　　教学目标
　　（一）语言知识与语言技能
　　1.学习并掌握本课时表示电影类型的词汇、短语和常用表达法及日常交际用语，从而掌握有关谈论电影的英语知识。形成描述电影、与人交往、表达喜好、制定计划的技能。如：学会表达自己对电影的喜好，并能学会询问别人的喜好，学会运用want来制定计划。
　　2.培养和提高学生的听力与口语表达能力，引导学生运用所学知识解决问题，完成教师设计的各项任务。
　　（二）情感态度与价值观
　　1.学会师生、生生的合作与交流，培养集体合作的精神。
　　2.学会倾听他人观点意见，了解关心学习同伴
　　3.体验用英语进行交际的乐趣，激发主动参与学习的热情。
　　教学重点难点
 
　　教材分析
　　本单元以Do you want to go to movie 为话题,共设计了三个部分的内容：
　　一、Section A
　　该部分有4个模块：
　　1．第一模块围绕make the movie and poster这一话题展开思维（1a）、听力（1b）、口语（1c）训练；
　　2．第二模块围绕Ben and Salley’s conversation进行听力（2a-2b）、口语（2c）训练；
　　3．第三模块就and和but展开训练，训练形式为阅读填空（3a）和谈论人物（3b）；
　　4．第四模块仍就Find someone who likes以Groupwork的形式进行讨论，展开口语训练(4)。
　　二、Section B
　　该部分有4个模块：
　　1．第一模块就the descriptions of the movie展开思维训练；
　　2．第二模块就两个孩子的对话继续对the descriptions of the movie进行听力（2a-2b），阅读（2c）训练和口语（4d）训练；
　　3．第三模块围绕the movie review这一话题展开阅读（3a-3b）训练；
　　4．第四模块就make a poster这一话题以口语训练形式为主展开小组活动(4)。
　　三、Self Check
　　该部分有3个模块：
　　第一模块是重点词汇检测(1)；
　　第二模块在笔记本上记下一些新单词，扩大词汇量(2)；
　　第三模块就Tom和Mike各喜欢的电影谈论你的想法，进行写作训练(3)。
　　课时安排
　　3课时
　　第一课时：Section A
　　第二课时：Section B
　　第三课时：Self Check教案《新目标英语七年级上册Unit 9 Do you want to go to a movie?单元分析》，来自www.170xuexi.com网！http://www.170xuexi.com