小学三年级语文:综合测试试卷

概要：。《江村即事》 王建中 庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（五）根据课文内容填空（背诵的有关段落）（1）我替（）给（）写信，请快来（），花儿已姹紫嫣红。（2）枪声过后，一只海鸥落到了水里，另一只海鸥（）落在那只受伤的海鸥身旁，它（）挨着受伤的海鸥，（）漂浮在海面上，随波而去……二、阅读练习（一）要下雨啦有许多自然现象会告诉我们要马上要下雨啦。太阳躲进乌云，炊烟紧贴地面，燕子低飞，公鸡不按时辰乱啼，空中出现一缕缕长长的如雾一般的云霭——这都是要下雨的预兆。在临下雨前，虽然乌云还未堆满天空，但是人们已能感觉到水气轻柔的气息了。这种气息一定是从已经下雨的地方飘过来的。1. 在文中找出近义词时间（ ） 柔和（ ）2.查字典填表字 音节 部首 除部首外几笔 在文中的意思霭临3.下雨时会有哪些征兆，请用“＿＿＿＿”把有关句子划出来，并抄写在横线上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.问答题你还知道下雨之前会有什么现象。请你用通顺的句子写一写。（至少写两种）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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　　一、基础知识

　　（一）看拼音，将词语补充完整。

　　jié duì     fēng   lang

　　成群（ ） （ ）平（ ）静

　　sǜ ran     jiāo yang

　　（ ）起敬 （ ）（ ）似火

　　（二）选词填空

　　瞪 盯 看 望

　　国庆节，妈妈带我到动物园玩。

　　刚走进动物园，远远（）见了一幢宽敞的房子，那是猴子们的家。猴子可是我最喜欢的动物，我飞奔而去，发现一只小猴（）着溜圆的眼睛（）着我（），难道是我气喘吁吁的样子吓坏了它？

　　（三）根据意思选择相对应的词，填写在括号中。

　　窃窃私语 风驰电掣 面红耳赤 铺天盖地 容光焕发

　　（1）形容一个人很有精神。（）

　　（2）形容速度很快，非常迅速。（）

　　（3）小声地、悄悄地说话。（）

　　（4）形容数量很多。（）

　　（四）古诗连线

　　《十五夜望月》 李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

　　《嫦娥》 司空曙 纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

　　《江村即事》 王建中 庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

　　（五）根据课文内容填空（背诵的有关段落）

　　（1）我替（）给（）写信，请快来（），花儿已姹紫嫣红。

　　（2）枪声过后，一只海鸥落到了水里，另一只海鸥（）落在那只受伤的海鸥身旁，它（）挨着受伤的海鸥，（）漂浮在海面上，随波而去……

　　二、阅读练习

　　（一）要下雨啦

　　有许多自然现象会告诉我们要马上要下雨啦。太阳躲进乌云，炊烟紧贴地面，燕子低飞，公鸡不按时辰乱啼，空中出现一缕缕长长的如雾一般的云霭——这都是要下雨的预兆。在临下雨前，虽然乌云还未堆满天空，但是人们已能感觉到水气轻柔的气息了。这种气息一定是从已经下雨的地方飘过来的。

　　1. 在文中找出近义词

　　时间（ ） 柔和（ ）

　　2.查字典填表

　　字 音节 部首 除部首外几笔 在文中的意思

　　霭

　　临

　　3.下雨时会有哪些征兆，请用“＿＿＿＿”把有关句子划出来，并抄写在横线上。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4.问答题

　　你还知道下雨之前会有什么现象。请你用通顺的句子写一写。（至少写两种）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（二）慈爱的父亲

　　父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他。然而，父亲在家里（）yǒng yu醤是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车人人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色衣服焦急地（）zhāng w鄋g着的父亲。

　　一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲边省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。

　　1.根据拼音在括号里填写合适的汉字。

　　2.选择正确的解释。

　　人人皆知（ ）（1）都 （2）和

　　小心翼翼（ ）（1）翅膀 （2）谨慎的样子

　　3.填空

　　（1）文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”，从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车很＿＿＿＿＿；从“叽叽喳喳”一词看出说明＿＿＿＿＿。

　　（2）爸爸在用自行车送我们回家的路上，总是一心两用，一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。从中，能够体会到＿＿＿＿＿。

　　三、写作

　　要求：1.第一句话的横线上可以填写“风”、“雨”或者“风雨”。

　　2.围绕开头，写几句通顺、连贯的话。

　　3.下面的词语可以选用也可以不用。

　　树木 花草 窗户 马路 行人 车辆 广告牌

　　那天的＿＿＿＿＿＿真大！